В обычной методике тоже используется метод погружения, но это погружение в искусственную языковую среду. Чтобы создать ее, преподаватель должен обладать определенным мастерством. Кто-то, возможно, помнит телеуроки уникального лингвиста известного преподавателя Китайгородской - она профессионализм в своем деле сочетала с талантом актрисы, увлекая за собой целые залы. И добивалась потрясающих результатов.

Так вот суть метода заключается в том, что надо найти в инете тексты песен которые особо нравятся (ведь часто бывает тебе нравится песня, а потому что ты не знаешь слов, но напевать хочется, выходит что то вроде энд аааай мммм лала тумооооррооу лала мммм кхе-кхе). Эти тексты надо перевести, а потом напевать вместе с исполнителем. Одновременно увеличивается набор слов, ставится произношения, а что самое приятное -получается удовольствие. Именно таким методом слова запоминаются на порядок быстрее.



filolingvia.com/publ/178-1-0-1028

Согласно данному методу, владение языком есть владение грамматикой и словарем. Процесс совершенствования понимается как движение от одной грамматической схемы к другой. Таким образом, преподаватель, планирующий курс по данному методу, сначала думает о том, какие грамматические схемы он хочет осветить. Затем под эти темы подбираются тексты, из которых выделяются отдельные предложения, и заканчивается все переводом. Сначала - с иностранного языка на родной, затем - наоборот.



filolingvia.com/publ/49-1-0-975

Наверное, все изучающие иностранный язык задавали хотя бы однажды себе вопрос - сколько же слов я знаю на этом языке. Разумеется, с полной точностью определить их количество невозможно, но грубо и приблизительно - это вполне реально. Каким образом?
Есть простой, незамысловатый и почти универсальный метод. Давно известный, но о котором стоит еще раз вспомнить. Мы применим данный метод к английскому языку, но вы можете отнести его к любому другому.

filolingvia.com/publ/60-1-0-878

Наша цель - научить Вас выражать свои мысли и чувства по-английски и понимать, когда по-английски говорят или пишут другие.
Мы прекрасно понимаем, что далеко не все, кто идет на курсы английского языка, хотят научиться именно этому. Одним нужно подготовиться к экзаменам, другим важно научиться только пониманию, так как они занимаются художественным или юридическим переводом с английского на русский, третьи хотят стать синхронными переводчиками.
Мы не занимаемся ни подготовкой к экзаменам, ни подготовкой профессионалов, хотя учебники И.Гивенталь используются в качестве учебных пособий как на курсах подготовки к TOEFL, так и на курсах переводчиков-синхронистов.



filolingvia.com/publ/157-1-0-807

Метод Broadcast используется для более эффективного изучения иностранного языка (например, английского) и основан на прослушивании оригинальной иностранной речи с одновременным или последующим контролем понимания на слух путём чтения текста этой речи. Наиболее простой путь подготовки для этого учебных материалов - поиск в Интернете звуковых и текстовых файлов одинакового содержания и загрузка их в компьютер. Затем необходимо звуковой компонент речевого сообщения записать на аудиокассету (или какой-либо другой аудионоситель), а текстовый компонент распечатать на принтере.



filolingvia.com/publ/195-1-0-812

Сущность метода частотного штурма очень проста:
1. Вы берёте текст, перевод которого Вам уже заранее известен.
2. Получаете отранжированный по частоте частотный список слов данного текста (с помощью спец. программ, напр., „Текстовый анализатор”, http://langs.com.ua/movy.htm)
3. Выделяете в этом списке верхушку из N-слов, которая покрывает, например, 50% слов текста. Делаете перевод этих слов на понятный Вам язык. Заучиваете эту верхушку на память.
4. Пробуете читать исходный текст, шагая по известным словам, а остальные слова стараясь понять опираясь на то, что перевод в целом Вам уже известен.



filolingvia.com/publ/85-1-0-799

Возможно, со временем программа дистанционного обучения FINAL START вытеснит все действующие школьные учебники, тлетворно влияющие на отношение "учащихся" к самому лёгкому в мире языку. Ведь этот инновационный курс активно тренирует Ваш навык быстро оформлять в речи именно СВОИ СОБСТВЕННЫЕ МЫСЛИ, а не клише, где многое непонятно для чего употребляется. FINAL START не только учит очень быстро и правильно говорить. Вам придётся бегло читать и бегло узнавать написанное по английски. И всё это ненавязчиво, играючи...



filolingvia.com/publ/130-1-0-639

В Центре языковой психологии считают, что не надо зубрить -- это бесполезная трата времени и энергии; не надо впадать в панику от отсутствия способностей -- они есть у всех, другой вопрос -- какие. Обучение здесь проводят строго индивидуально, а образовательный процесс стараются делать познавательным. Любой желающий может пройти в центре бесплатное психологическое тестирование и получить рекомендации относительно оптимального способа обучения.



filolingvia.com/publ/169-1-0-635

Метод Морозова. Концентрация внимания.



filolingvia.com/publ/158-1-0-624

Метод Морозова. Языковая головоломка – словарь не нужен?



filolingvia.com/publ/158-1-0-626

занимаясь по 12 часов в сутки, Морозов гнался исключительно за количеством читаемых текстов, при этом не очень заботясь о качестве их усвоения. Действительно, скорость и соответственно количество поглощаемого материала у него были огромны, но ведь читал-то он не ради чистого слайдинга — скольжения взглядом по строчкам и страницам без всякого понимания смысла текста (хотя это тоже, как считают современные лингвисты, небесполезное занятие на начальном этапе изучения языка), — читал каждую книгу три или хотя бы два раза подряд. Значит, он извлекал из нее необходимое для себя в данный момент количество информации, которое постепенно, но довольно быстро переходило в качество, то есть в знание.



filolingvia.com/publ/158-1-0-628